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| 審決分類 |
審判 査定不服 2項進歩性 特許、登録しない。 G09B 審判 査定不服 (159条1項、163条1項、174条1項で準用) 特許、登録しない。 G09B |
|---|---|
| 管理番号 | 1386817 |
| 総通号数 | 8 |
| 発行国 | JP |
| 公報種別 | 特許審決公報 |
| 発行日 | 2022-08-26 |
| 種別 | 拒絶査定不服の審決 |
| 審判請求日 | 2021-01-12 |
| 確定日 | 2022-07-19 |
| 事件の表示 | 特願２０１８−２４９００３「鍵盤楽器基礎テクニックの指導方法及び指導教材」拒絶査定不服審判事件〔令和 ２年 ７月１６日出願公開、特開２０２０−１０９４３８〕について、次のとおり審決する。 |
| 結論 | 本件審判の請求は、成り立たない。 |
| 理由 |
第１ 手続の経緯 本願は、平成３０年１２月３０日の出願であって、令和２年６月２６日付けで拒絶理由が通知され、同年８月３１日に意見書及び手続補正書が提出され、令和２年１０月１２日付けで拒絶査定（以下「原査定」という。）がなされたのに対し、令和３年１月１２日に拒絶査定不服審判の請求がされると同時に手続補正書が提出されたものである。 第２ 令和３年１月１２日に提出された手続補正書による補正についての補正却下の決定 ［補正却下の決定の結論］ 令和３年１月１２日に提出された手続補正書による補正（以下「本件補正」という。）を却下する。 ［理由］ １ 補正の内容 本件補正は、特許請求の範囲について、下記（１）に示す本件補正前の（すなわち、令和２年８月３１日に提出された手続補正書により補正された特許請求の範囲の請求項１及び２を、下記（２）に示す本件補正後の特許請求の範囲の請求項１及び２へと補正するものである。（下線は審決で付した。以下同じ。） （１）本件補正前の特許請求の範囲 「【請求項１】 鍵盤楽器基礎テクニックの指導方法であって、 鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態を上面から見る方向を平面視方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、正面に略垂直に配置された鏡面体によって映し出される鏡像を見る方向を正面視鏡像方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、左右方向を側面視方向として、 鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態について、正しい一の状態を把握するステップと、当該３方向で確認して当該正しい一の状態に修正するステップを有することを特徴とする鍵盤楽器基礎テクニックの指導方法。 【請求項２】 鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材であって、 鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態を上面から見る方向を平面視方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、正面に略垂直に配置された鏡面体によって映し出される鏡像を見る方向を正面視鏡像方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、左右方向を側面視方向として、 鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態について、正しい一の状態を当該３方向でそれぞれ見た状態を表示する表示部と、当該正しい一の状態に対して誤った一の状態を当該３方向でそれぞれ見た状態を表示する表示部を有していることを特徴とする鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材。」 （２）本件補正後の特許請求の範囲 「【請求項１】 鍵盤楽器基礎テクニックの指導方法であって、 鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態を上面から見る方向を平面視方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、正面に略垂直に配置された鏡面体によって映し出される鏡像を見る方向を正面視鏡像方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、左右方向を側面視方向として、 鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態について、 正面視鏡像方向で視認できる印をいずれかの指のいずれかの位置に付して、正面視鏡像方向から当該印の状態と当該印が付された指の状態を把握すると共に、当該３方向で指の正しい一の状態を把握するステップと、 正面視鏡像方向から当該印の変形状態と当該印が付された指の変形状態を確認すると共に、当該３方向で確認して指の正しい一の状態に修正するステップを有することを特徴とする鍵盤楽器基礎テクニックの指導方法。 【請求項２】 鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材であって、 鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態を上面から見る方向を平面視方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、正面に略垂直に配置された鏡面体によって映し出される鏡像を見る方向を正面視鏡像方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、左右方向を側面視方向として、 鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態について、 正面視鏡像方向で視認できる印がいずれかの指のいずれかの位置に付された状態を表示する表示部を有しており、 正面視鏡像方向から見た当該印の正しい状態と当該印が付された指の正しい状態を表示する表示部を有すると共に正面視鏡像方向から見た当該印の変形状態と当該印が付された指の変形状態を表示する表示部を有しており、 指の正しい一の状態に対して誤った一の状態を当該３方向でそれぞれ見た状態を表示する表示部を有していることを特徴とする鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材。」 ２ 本件補正について （１）補正目的について 特許法第17条の2第5項の規定によれば、拒絶査定不服審判の請求と同時にする特許請求の範囲についての補正は、請求項の削除（第１号）、特許請求の範囲の減縮（第２号）、誤記の訂正（第３号）、明瞭でない記載の釈明（第４号）のいずれかを目的とするものに限るとされている。 そこで、本件補正について、以下、検討する。 本件補正により、本件補正前の特許請求の範囲の請求項２の「指導教材」の「正しい一の状態を当該３方向でそれぞれ見た状態を表示する表示部」との特定事項が、「正面視鏡像方向で視認できる印がいずれかの指のいずれかの位置に付された状態を表示する表示部」と補正された（以下「補正事項」という。）。 上記補正事項は、本件補正前の特許請求の範囲の請求項２の「正しい一の」及び「当該３方向でそれぞれ見た状態を」との削除するものであり、また、本件補正前の請求項において特定されている発明特定事項をさらに特定するものには該当しないから、上記補正事項は、同項第２号に掲げられた特許請求の範囲の減縮を目的とするものに該当しない。 また、上記補正事項２が、同項第１、３、４の各号に掲げられた、いずれの目的とするものにも該当しないことは明らかである。 （２）小括 よって、上記補正事項を含む本件補正は、特許法第17条の2第5項の規定を満たすものではない。 なお、審判請求人は、審判請求書において、上記補正事項は、‘３方向のうちの一つである正面視鏡像方向から見た表示部について限定的減縮をして’と主張する。 しかし、本件補正前の請求項２は、「３方向でそれぞれ見た状態を表示する表示部」であって「表示部」は３方向それぞれのものがあったところ、本件補正後の請求項２は、「正面視鏡像方向」と１方向のものしか特定されず、その他の２方向の「表示部」を有するのか否か不明なものとなったのであるから、実質上特許請求の範囲を拡張するものといえる。 よって、上記審判請求人の主張は採用できない。 （３）むすび 以上のとおり、本件補正は、特許法第17条の2第5項の規定に違反するものであり、同法第159条第1項で読み替えて準用する同法第53条第1項の規定により却下されるべきものである。 よって、上記補正の却下の決定の結論のとおり決定する。 ３ 独立特許要件について 上記のとおり、本件補正前の請求項２に係る補正は、特許法第17条の2第5項第2号に規定する特許請求の範囲の減縮（いわゆる限定的減縮）を目的とするものに該当するものではないが、念のため、本件補正前の請求項２に係る補正が限定的減縮であると仮定して、本件補正後の請求項２に係る発明（令和３年１月１１日に提出された手続補正書の特許請求の範囲に記載された事項により特定される、上記「１（２）本件補正後の特許請求の範囲」の【請求項２】に係る発明（以下、「本願補正発明」という。）が、特許出願の際独立して特許を受けることができるものであるか（特許法第17条の2第6項において準用する同法第126条第7項の規定に適合するか）について、以下に検討する。 （１）本願補正発明 本件補正後の特許請求の範囲の【請求項２】に記載された発明は、上記「１（２）本件補正後の特許請求の範囲」の【請求項２】に記載したものであるところ、「平面視方向」についての「上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態」との記載、並びに「表示部」についての「鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態について」、「で視認できる印がいずれかの指のいずれかの位置に付された状態」、「から見た当該印の正しい状態と当該印が付された指の正しい状態」、「から見た当該印の変形状態と当該印が付された指の変形状態」、「『指の正しい一の状態に対して誤った一の状態を』『見た状態』」との記載は、いずれも、「平面視方向」及び「表示部」の形状、構造、構成要素、組成、作用、機能、性質、特性、方法(行為又は動作)、用途等を特定するものではなく、また、「鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材」に特に適した構造等を意味するものとは認められない。 してみると、「平面視方向」とは、「鍵盤を上面から見る方向」との特性が特定されたものとしか認められず、また、「表示部」とは、「正面視鏡像方向を表示する」及び「３方向でそれぞれを表示する」との機能が特定されたものとしか認められない。 よって、本願補正発明は、以下のとおり解して、検討する。 「鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材であって、 鍵盤を上面から見る方向を平面視方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、正面に略垂直に配置された鏡面体によって映し出される鏡像を見る方向を正面視鏡像方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、左右方向を側面視方向として、 正面視鏡像方向を表示する表示部を有しており、当該３方向でそれぞれを表示する表示部を有していることを特徴とする鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材。」（以下「本願補正発明」という。） （２）引用例 ア 引用例１ 原査定の拒絶の理由において引用された特開２０１７−３２６９３号公報（以下「引用例１」という。）には、次の事項が記載されている。 （ア）「【技術分野】 【０００１】 本発明は、楽器演奏の教習において、演奏され記録された演奏情報の再生に関するものである。」 （イ）「【発明が解決しようとする課題】 【０００４】 ところで、演奏の教習では、講師は生徒に演奏させ、演奏途中において指摘したい点がある場合には、生徒に演奏を中断させて都度指摘する指導方法が一般に行われる。この指導方法において、生徒による演奏を記録しておくことができれば有益である。こうした演奏の記録ができれば、生徒は指摘された際に記録された演奏情報を再生することにより自己の演奏を確認することができ、指摘された点を容易に理解することができるためである。 【０００５】 ところが、上記特許文献１に記載の演奏練習装置では、演奏操作を示す案内画像を投射表示手段に表示させて演奏の補助はするものの、実際の演奏を記録・再生して確認できるものではない。また、記録装置を用いれば演奏情報を記録・再生することは可能ではあるものの、一般の記録装置では、所望する箇所の演奏情報を再生したい場合には、記録を停止させ、所望の演奏箇所を頭出しすることが必要である。記録カウンタの逆戻し・先送りを繰り返しながら都度再生をして所望の演奏箇所を探し出すための一連の作業を行う必要があり、作業が煩雑であった。 【０００６】 本願は、上記の課題に鑑み提案されたものであって、演奏を記録し、記録した演奏情報を簡易に再生することができる演奏記録装置を提供することを目的とする。」 （ウ）「【００１９】 図１を用いて、本願に係る記録再生システム１の全体構成について説明する。記録再生システム１は楽器２、携帯端末８０、上カメラ６１、横カメラ６２、後カメラ６３（図２）、および低位置横カメラ６４（図２）を備えている。 【００２０】 楽器２は、鍵盤２１、ペダル２２、ハンマ（不図示）、および弦（不図示）などの一般的なアコースティックピアノが備える構成の他に、制御部３０、センサ４（図２）、駆動部５（図２）などを備えている。携帯端末８０は、例えば携帯電話機、スマートフォン、タブレット端末等であり、楽器２を操作するための画面の表示および操作者からの指示を受け付ける機能を有するタッチパネル８１（図２）を備える。上カメラ６１、横カメラ６２、後カメラ６３（図２）、および低位置横カメラ６４（図２）は、演奏者が演奏している状態を各々の方向から撮影し、音声データおよび動画データを含む撮影データを取得する。」 （エ）「【００２４】 次に、第１実施形態に係る記録再生処理について図３および図４を用いて説明する。ここでは、講師が生徒に演奏の教習を行う状況を例に説明する。以下、操作を行う者が、講師および生徒の何れかを問わない場合、操作者と記載する。尚、制御記憶部３２には、講習に使用する曲の楽譜データが予め記憶されている。 【００２５】 まず、記録再生システム１の動作モードについて説明する。記録再生システム１は、同期モード、確認モードを有する。同期モードとは、タッチパネル８１に撮影部６０で撮影している動画を即時に表示するモードである。確認モードとは、楽譜データに関連して、または演奏時間に関連して特定される、記憶部７に記憶されている演奏データおよび撮影データを再生するモードである。ここで、演奏時間とは記憶部７による記録が開始されてからの経過時間である。 【００２６】 次に、記録再生処理におけるタッチパネル８１の表示について図４を用いて説明する。表示は領域Ｒ１〜Ｒ７に区画されている。領域Ｒ１〜Ｒ４には撮影部６０により撮影された動画データが表示される。領域Ｒ１〜Ｒ４は、夫々、後カメラ６３、横カメラ６２、上カメラ６１、低位置横カメラ６４により撮影された動画データが表示される領域である。これにより、操作者は領域Ｒ１、Ｒ２の表示から演奏姿勢を、領域Ｒ３、Ｒ４の表示から運指およびペダル操作を夫々確認することができる。領域Ｒ５にはピアノロール形式または五線譜形式の楽譜が表示され、例えば領域Ｒ５をタップするなどの操作により、表示が切替えられる。位置マーク８８は、同期モードにおいては演奏されている楽譜上の位置を示し、確認モードにおいては再生されている楽譜上の位置を示す。領域Ｒ６には操作者の操作を受け付ける各種操作ボタンが表示される。各種操作ボタンとは、記憶データを再生するための再生ボタン８３、再生よりも早い速度で戻す、送るための、戻しボタン８２、送りボタン８４、録音および再生停止のための停止ボタン８６、再生を一時停止するための一時停止ボタン８５、記録ボタン８７などである。ここで、記憶データとは記憶部７に記憶されている演奏データおよび撮影データである。領域Ｒ７は、タッチパネル８１にテキストおよび図形などの手書き情報の書き込みを行うための各種操作ボタンが表示される領域である。各種操作ボタンが有する機能はそれぞれ、例えば、書込み、書込みの削除、書込みなどの操作を戻す、進める等がある。操作ボタンの書込み機能を使用することにより、操作者は例えば領域Ｒ２に表示される演奏中の生徒の肘の位置に印を付ける、領域Ｒ５に表示される楽譜に印を付けるなどを行うことができる。 【００２７】 例えば、講師は録音・録画を開始させるため、記録ボタン８７をタップするなどの操作をして、生徒に演奏の開始を指示する。携帯端末８０は演奏の開始に応じて記録ボタン８７が操作されたことを検出すると（Ｓ１）、制御部３０に記録開始信号を送信し、記録再生システム１は同期モードを開始する（Ｓ３）。領域Ｒ１〜Ｒ４には撮影部６０で撮影している動画が表示され、領域Ｒ５には、演奏している付近のピアノロール形式または五線譜形式の楽譜が位置マーク８８とともに表示される。制御部３０は演奏データとＭＩＤＩ形式の楽譜データとのマッチングを行い、演奏データを楽譜データに関連付けるとともに、楽譜上の演奏位置を検出する。さらに、制御部３０は演奏データと撮影データとを演奏時間を介して楽譜データに関連付け、楽譜データおよび演奏時間に関連付けられた演奏データおよび撮影データを記憶部７および携帯端末８０に送信する。 【００２８】 制御部３０は記録開始信号を受信すると、記憶部７に録音・録画の開始を指示する（Ｓ５）。これにより、記憶部７は制御部３０から送信される、楽譜データおよび演奏時間に関連付けられた演奏データおよび撮影データの記憶を開始する。次に、携帯端末８０は停止ボタン８６が操作されたか否かを判断する（Ｓ７）。停止ボタン８６が操作されていないと判断した場合（Ｓ７：ＮＯ）、記録再生システム１は同期モードを継続する。次に、再度記録ボタン８７が操作されたことを検出すると（Ｓ９）、携帯端末８０は制御部３０に確認モード移行信号を送信し、記録再生システム１は確認モードに移行する（Ｓ１１）。また、制御部３０は確認モード移行信号を受信すると、信号を受信したタイミングがダイジェスト開始ポイントＤＳであるとした時間情報を生成して記憶する。ここで、ダイジェスト開始ポイントＤＳとは後述するダイジェストデータを作成する際に使用する基準点である。 【００２９】 確認モードに移行すると、操作者はステップＳ５において録音・録画が開始されてからステップＳ１１において確認モードに移行されるまでに記憶された記憶データを再生させることができる。確認モードに移行すると、携帯端末８０は領域Ｒ６、Ｒ７に表示される各種操作ボタンにおける操作を入力として受け付ける状態となる。また、操作に従って、領域Ｒ５に楽譜を表示する。例えば、操作者は領域Ｒ５にてドラッグすることにより、楽譜をスクロールさせることができる。操作者は領域Ｒ５にてドラッグすることにより再生したい位置付近の楽譜を表示させ、例えばタップすることにより再生開始位置を指定する。次に再生ボタン８３を操作して、記憶データを再生させる。制御部３０は操作者の操作に応じて、つまり楽譜上の指定された再生開始位置に対応する記憶データを記憶部７から読み出して携帯端末８０に送信する。ここで、記憶データは楽譜データと関連づけられているため、制御部３０は楽譜にて指定された再生開始位置に対応する記憶データを特定することができる。これにより、携帯端末８０は領域Ｒ１〜Ｒ４に送信された動画データを表示し、領域Ｒ５に対応する楽譜を位置マーク８８とともに表示し、内蔵するスピーカから音声データに基づいて放音する。また、制御部３０は演奏データに基づいて楽器２に自動演奏させることにより、演奏を再現させる。尚、スピーカから放音される際に使用される音声データは、後カメラ６３、横カメラ６２、上カメラ６１、および低位置横カメラ６４により取得された４つの音声データのうち、音質の良い任意の１つである。 【００３０】 ここで、ステップＳ９において記録ボタン８７が操作される場合とは、例えば、講師が生徒の演奏に指摘したい箇所を発見し、生徒の演奏を中断させ、指導したい場合である。講師は記録ボタン８７を操作することにより確認モードに移行させ、領域Ｒ５に表示される楽譜において再生開始位置を指定して、記憶データを再生させる。講師は例えば再生された動画を生徒に見せながら、例えば、演奏中の姿勢について指摘を行うことができる。尚、指導内容は、姿勢に限らず、動画により確認できる運指、ペダル操作など、音声により確認できる演奏なども含む。生徒は再生された記憶データを確認することにより、容易に指摘された点を理解することができる。」 （オ）上記（ウ）及び（エ）より、上カメラ６１、横カメラ６２、後カメラ６３、および低位置横カメラ６４は、講師が生徒に演奏の教習を行う状況において、演奏者が演奏している状態を各々の方向から撮影し、音声データおよび動画データを含む撮影データを取得するものと認める。 そうすると、上記（ア）乃至（エ）の記載事項及び上記（オ）の認定事項から、引用例１には、次の発明（以下「引用発明１」という。）が記載されているものと認められる。 「鍵盤２１備える楽器２、携帯端末８０、上カメラ６１、横カメラ６２、後カメラ６３、および低位置横カメラ６４を備える記録再生システム１に備えられた携帯端末８０のタッチパネル８１であって、 上カメラ６１、横カメラ６２、後カメラ６３、および低位置横カメラ６４は、講師が生徒に演奏の教習を行う状況において、演奏者が演奏している状態を各々の方向から撮影し、音声データおよび動画データを含む撮影データを取得するものであり、 タッチパネル８１の領域Ｒ１〜Ｒ４には、夫々、後カメラ６３、横カメラ６２、上カメラ６１、低位置横カメラ６４により撮影された撮影データが表示される領域であって、領域Ｒ１、Ｒ２の表示から演奏姿勢を、領域Ｒ３、Ｒ４の表示から運指およびペダル操作を夫々確認することができる、 タッチパネル８１。」 イ 引用例２ 原査定の拒絶の理由において引用された登録実用新案第３２１８３６３号公報（以下「引用例２」という。）には、次の事項及び図面が記載されている。 （ア）「【特許請求の範囲】 【請求項１】 鍵盤楽器の練習用補助具であって、厚さ（Ｔ）、高さ（Ｈ）、幅（Ｗ）がそれぞれ０．５≦Ｔ≦３．０ｍｍ、５．０≦Ｈ≦１８．０ｃｍ、１５．０≦Ｗ≦８０．０ｃｍの平面視略四角形状の鏡面状の樹脂製板状体で構成されており、当該鏡面状の樹脂製板状体に当該鍵盤楽器の鍵盤が略正面視鏡像として映し出されるように当該鍵盤楽器に着脱自在に取り付けられることを特徴とする鍵盤楽器の練習用補助具。」 （イ）「【技術分野】 【０００１】 本考案は、鍵盤楽器の練習用補助具及び練習用補助具セットに関する。」 （イ）「【発明が解決しようとする課題】 【０００９】 本考案は、鍵盤上に正しい位置で正しい指の置き方を指導者のみならず生徒自身でも確認でき、美しい音が弾けるようにするための、鍵盤楽器の練習用補助具及び鍵盤楽器の練習用補助具セットを提供するものである。」 （ウ）「【００１９】 図２及び図３は、グランドピアノの鍵盤蓋１の内側に上記鍵盤楽器の練習用補助具２を３枚隣接して取り付けた状態を示す正面側から見た写真と右側面側から見た写真である。練習用補助具２の厚さ（ｔ）は１．０ｍｍ、高さ（ｈ）は９．３ｍｍ、幅（ｗ）は５１．９ｍｍとなっている。鍵盤蓋１の内側に着脱自在に取り付ける位置しては、鍵盤３の付け根部分から上方に０≦ｈｂ≦３．０ｃｍの距離（ｈｂ）を空けることがよい。この位置であれば、生徒のみならず指導者も指の位置や鍵盤３に対する指の深さや角度などが確認し易くなる。」 （エ）「【００３３】 鍵盤楽器がアップライトピアノや電子ピアノやオルガンなどの場合には、グランドピアノとは大きさ、形状、構造などが異なる。したがって、鍵盤蓋１の内側に練習用補助具２を上述したような実施形態で取り付けることが困難な場合も生じる。その際に、練習用補助具２が角度調整機構を備えていることが好適である。要するに、練習用補助具２が、鍵盤楽器に取り付けられ、練習時に鍵盤に対する手指の位置を略正面視鏡像として確認できるような構造であればよい。 【００３４】 図８に、角度調整機構を備えた練習用補助具２の模式図を示す。平面視略四角形状の鏡面状の樹脂製板状体２ａと取付部材２ｂが角度調整機構２ｃを介して構成されている。取付部材２ｂには取付部２ｄがある。図８（ａ）は正面から見た模式図、（ｂ）は側面から見た模式図、（ｃ）は側面から見た角度調整機構を示す模式図を示している。このような角度調整機構２ｃを備えた練習用補助具２の場合でも、平面視略四角形状の鏡面状の樹脂製板状体２ａは０．５≦Ｔ≦３．０ｍｍ、５．０≦Ｈ≦１８．０ｃｍ、１５．０≦Ｗ≦８０．０ｃｍとされており、鍵盤楽器の鍵盤を略正面視鏡像として映し出されるように鍵盤楽器の位置に着脱自在に取り付けられるようになっている。」 （オ）「【図２】  」 （カ）「【図８】  」 （キ）上記（イ）〜（カ）より、略正面視鏡像は、アップライトピアノの鍵盤上の指の置き方を正面側から見た像であると認める。 そうすると、上記（ア）乃至（カ）の記載事項及び上記（キ） の認定事項から、引用例２には、次の発明（以下「引用発明２」という。）が記載されているものと認められる。 「鍵盤楽器の練習用補助具であって、鏡面状の樹脂製板状体で構成されており、当該鏡面状の樹脂製板状体にアップライトピアノの鍵盤上の指の置き方を正面側から見た像である略正面視鏡像として映し出されるように当該鍵盤楽器に着脱自在に取り付けられる鍵盤楽器の練習用補助具。」 （３）対比 そこで、本願補正発明と引用発明１とを対比すると、 ア 後者の「タッチパネル８１」は、講師が、生徒に鍵盤２１を備える楽器２の演奏の教習を行う状況において用いるものであるところ、演奏の教習のレベルとして、基礎的なテクニックの教習に用いることを排除する要因はないことから、当然、基礎的なテクニックの教習に用い得るものと推認できる。してみると、前者の「指導教材」と後者の「タッチパネル８１」とは、「鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材」との概念で一致する。 イ 後者の「上カメラ６１」により撮影された撮影データが表示される「領域Ｒ３」は、演奏者が演奏している状態を上方向から撮影した撮影データが表示される領域であるところ、運指を確認することができるのであるから、後者の「領域Ｒ３」は、前者の「『鍵盤を上面から見る方向を平面視方向とし』た、『方向で』で『表示する表示部』」に相当する。 ウ 後者の「横カメラ６２」により撮影された撮影データが表示される「領域Ｒ２」は、演奏者が演奏している状態を横方向から撮影した撮影データが表示される領域であるところ、演奏姿勢を確認することができるのであるから、後者の「領域Ｒ２」は、前者の「『鍵盤楽器に向かって座ったときに、左右方向を側面視方向として』た、『方向で』で『表示する表示部』」に相当する。 エ 後者の「タッチパネル８１」には、「後カメラ６３」により撮影された撮影データが表示される「領域Ｒ１」を有するのであるから、前者の「指導教材」と、後者の「タッチパネル８１」とは、３方向でそれぞれを表示する表示部を有している」との概念で一致する。 したがって、本願補正発明と引用発明１とは、以下の一致点で一致し，以下の相違点で相違する。 ［一致点］ 「鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材であって、 鍵盤を上面から見る方向を平面視方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、左右方向を側面視方向として、 当該３方向でそれぞれを表示する表示部を有している鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材。」 ［相違点］ 「３方向でそれぞれを表示する表示部」の「３方向」が「平面視方向」及び「側面視方向」に加え、本願補正発明が、鍵盤楽器に向かって座ったときに、正面に略垂直に配置された鏡面体によって映し出される鏡像を見る方向である正面視鏡像方向であるのに対し、引用発明１は、後カメラ６３により撮影する方向である点。 （４）判断 そこで、上記相違点について検討する。 引用発明２の「略正面視鏡像」は、アップライトピアノの鍵盤上の指の置き方を正面側から見た像である本願補正発明の「正面視鏡像」に相当する。 よって、引用発明２には、上記相違点に係る本願補正発明の「鍵盤楽器に向かって座ったときに、正面に略垂直に配置された鏡面体によって映し出される鏡像を見る方向である正面視鏡像方向」を「表示する表示部」が示されているといえる。 そして、引用発明１も引用発明２も、楽器（鍵盤楽器）の教習具という技術分野に属する点で共通し、演奏の指導（運指・正しい指の置き方）を簡易に行う装置を提供するという点で課題が共通するものでる。 そうすると、引用発明１に引用発明２を適用することは、当業者にとって容易想到といえる。 そして、引用発明１は、上・横・後・低位置横の多方向からの撮影データを表示していることからすれば、引用発明２を適用し、正面視鏡像方向から表示をする表示部を設けることは、当業者が容易になし得るものである。 そして，本願補正発明の効果も，引用発明１及び引用発明２から，当業者が予測し得る程度のものといえる。 したがって、本願補正発明は、特許法第29条第2項に該当し、特許を受けることができない発明であって、特許出願の際、独立して特許を受けることが出来ないものであるから、本件補正は，特許法第17条の2第6項において準用する同法第126条第7項の規定に違反してされたものである。 （５）むすび 以上のとおり、本件補正は、特許法第17条の2第5項の規定に違反するものであり、同法第159条第1項で読み替えて準用する同法第53条第1項の規定により却下されるべきものである。 また、仮に、本件補正が、特許法第17条の2第5項第2号に規定する特許請求の範囲の減縮を目的とするものに該当するとしても、同条第６項において準用する同法第126条第7項の規定に違反するので、同法第159条第1項の規定において読み替えて準用する同法第53条第1項の規定により却下すべきものである。 よって、上記補正の却下の決定の結論のとおり決定する。 第３ 本願発明について １ 本願発明 本件補正は上記第２のとおり却下されたので、本願の請求項２に係る発明は、令和２年８月３１日に提出された手続補正書により補正された特許請求の範囲の請求項２に記載された事項によって特定される次のとおりのものである。 「【請求項２】 鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材であって、 鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態を上面から見る方向を平面視方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、正面に略垂直に配置された鏡面体によって映し出される鏡像を見る方向を正面視鏡像方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、左右方向を側面視方向として、 鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態について、正しい一の状態を当該３方向でそれぞれ見た状態を表示する表示部と、当該正しい一の状態に対して誤った一の状態を当該３方向でそれぞれ見た状態を表示する表示部を有していることを特徴とする鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材。」 ここで、「平面視方向」についての「上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態」との記載、並びに「表示部」についての「鍵盤上に置いた指の状態又は鍵盤を弾いている指の状態について」、「正しい一の状態」、「当該正しい一の状態に対して誤った一の状態」との記載は、いずれも、「平面視方向」及び「表示部」の形状、構造、構成要素、組成、作用、機能、性質、特性、方法(行為又は動作)、用途等を特定するものではなく、また、「鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材」に特に適した構造等を意味するものとは認められない。 してみると、「平面視方向」とは、「鍵盤を上面から見る方向」との特性が特定されたものとしか認められず、また、「表示部」とは、「３方向でそれぞれ見た状態を表示する」との機能が特定されたものとしか認められない。 よって、本願発明は、以下のとおり解して、検討する。 「【請求項２】 鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材であって、 鍵盤を上面から見る方向を平面視方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、正面に略垂直に配置された鏡面体によって映し出される鏡像を見る方向を正面視鏡像方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、左右方向を側面視方向として、 当該３方向でそれぞれ見た状態を表示する表示部を有していることを特徴とする鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材。」 （以下「本願発明」という。） ２ 原査定の拒絶の理由 原査定の理由は、 （進歩性）この出願の下記の請求項に係る発明は、その出願前に日本国内又は外国において、頒布された下記の刊行物に記載された発明又は電気通信回線を通じて公衆に利用可能となった発明に基いて、その出願前にその発明の属する技術の分野における通常の知識を有する者が容易に発明をすることができたものであるから、特許法第29条第2項の規定により特許を受けることができない。 という理由を含むものである。 記 ・請求項 １−４ ・引用文献等 １−２ ＜引用文献等一覧＞ １．特開２０１７−３２６９３号公報 ２．登録実用新案第３２１８３６３号公報 ３ 引用例 令和２年６月２６日付けの拒絶理由通知に引用された引用例１及び引用例２、並びにこれらの記載内容は上記「第２ ３ （２）」に記載したとおりである。 ４ 対比・判断 本願発明は、実質的に、本願補正発明の「表示部」の「正面視鏡像方向を表示する表示部を有しており」との記載を削除したものである。 上記の点を踏まえ、本願発明と引用発明１を対比すると、両者は以下の点で一致し、以下の点で相違する。 ［一致点］ 「鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材であって、 鍵盤を上面から見る方向を平面視方向とし、 鍵盤楽器に向かって座ったときに、左右方向を側面視方向として、 当該３方向でそれぞれを表示する表示部を有している鍵盤楽器基礎テクニックの指導教材。」 ［相違点］ 「３方向でそれぞれを表示する表示部」の「３方向」が「平面視方向」及び「側面視方向」に加え、本願発明が、鍵盤楽器に向かって座ったときに、正面に略垂直に配置された鏡面体によって映し出される鏡像を見る方向である正面視鏡像方向であるのに対し、引用発明１は、後カメラ６３により撮影する方向である点。 そして、［一致点］及び［相違点］は、上記の［第２ ３（３）」で検討した［一致点］及び［相違点］と相違するものではないから、本願発明は、引用発明１及び引用発明２により、当業者が容易に発明をすることができたものである。 なお、請求人は、上記意見書において‘「実質的に同一状態を同時に３方向で観測する」という技術的思想がない引用文献１及び２からは、例え当業者であっても、本発明に容易に想到できるものではありません。’旨主張している。 しかし、引用発明１は、後カメラ６３、横カメラ６２、上カメラ６１、低位置横カメラ６４により撮影された撮影データが表示されるタッチパネル８１であることから、同時に３方向から観測する技術思想があることは明らかである。 よって、請求人の主張は採用できない。 第４ むすび 以上のとおりであるから、本願発明は、引用例１に記載された発明及び引用例２に記載された発明に基づいて、当業者が容易に発明をすることができたものであって、特許法第29条第2項の規定により特許を受けることができない。 したがって、他の請求項に係る発明について検討するまでもなく、本願は拒絶すべきものである。 よって、結論のとおり審決する。 |
| 別掲 |
（行政事件訴訟法第４６条に基づく教示） この審決に対する訴えは、この審決の謄本の送達があった日から３０日（附加期間がある場合は、その日数を附加します。）以内に、特許庁長官を被告として、提起することができます。 |
| 審理終結日 | 2022-05-10 |
| 結審通知日 | 2022-05-17 |
| 審決日 | 2022-05-31 |
| 出願番号 | P2018-249003 |
| 審決分類 |
P
1
8・
56-
Z
(G09B)
P 1 8・ 121- Z (G09B) |
| 最終処分 | 02 不成立 |
| 特許庁審判長 |
吉村 尚 |
| 特許庁審判官 |
藤本 義仁 佐々木 創太郎 |
| 発明の名称 | 鍵盤楽器基礎テクニックの指導方法及び指導教材 |